{"id":215,"date":"2026-08-31T11:17:56","date_gmt":"2026-08-31T11:17:56","guid":{"rendered":"https:\/\/campuselementa.be\/basisschool\/troeven\/"},"modified":"2026-09-08T11:35:14","modified_gmt":"2026-09-08T11:35:14","slug":"troeven","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/campuselementa.be\/basisschool-wijzer\/troeven\/","title":{"rendered":"Troeven"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Troeven<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Troeven<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Waarom kiezen ouders voor basisschool W'ijzer?<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Elke school leert kinderen lezen, rekenen en de wereld ontdekken. Bij GO! basisschool W\u2019ijzer<\/strong> willen we n\u00e9t dat stapje verder gaan.<\/p>

We zijn een warme, ambitieuze school die bewust keuzes maakt in hoe kinderen leren en groeien. Onze groene campus, jarenlange LIST-werking, outdoor education en sterke focus op zelfstandig leren geven onze school een heel eigen karakter. Binnen onze Juniorschool bouwen we bovendien samen met het secundair onderwijs aan een zachte overgang naar de volgende stap.<\/p>

Ook voor gezinnen willen we een school zijn die dichtbij staat. Met ruime opvang, huiswerkbegeleiding en busvervoer maken we het dagelijkse schoolleven net wat eenvoudiger. Ontdek hieronder de troeven die van W\u2019ijzer, W\u2019ijzer maken.<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Onze troeven<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Klik op de afbeeldingen voor meer info<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path><\/g><\/svg>\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tNieuwbouw\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tEen nieuwe schoolomgeving geeft vorm aan ons onderwijs, het onderwijs van de toekomst. Binnen en buiten de schoolmuren.\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path><\/g><\/svg>\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tPersoonlijk\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tGeen nummers, maar namen. We kennen onze leerlingen en maken tijd voor elk van hen.\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path><\/g><\/svg>\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tVerkeerseducatie\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tOnze leerlingen bewust klaarstomen om actief...?????\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/path>\t<\/path><\/g><\/svg>\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tUitdagend en ondersteunend\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tDe een is gebaat bij wat extra uitdaging, terwijl de ander misschien wat extra tijd met de juf of meester kan gebruiken.\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path><\/g><\/svg>\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tLeesonderwijs\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tLezen opent de blik naar de wereld. Leesouders komen meermaals per week langs op school.\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/path>\t\t\t<\/path>\t\t\t\t\t<\/path>\t\t\t<\/path>\t\t\t<\/path>\t\t<\/g>\t<\/g><\/g><\/svg>\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tGezonde en lekkere maaltijden\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tOnze scholengroep voorziet gezonde en lekkere maaltijden, elke dag opnieuw.\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/circle>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path><\/g><\/svg>\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tOpvang\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tWe voorzien in voor- en naschoolse opvang. Dit van 7h tot 18h30.\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/path>\t<\/path><\/g><\/svg>\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tHuiswerkklas\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tVoor wie dat nodig heeft, voorzien we een plaatsje in onze begeleide huiswerkklas.\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t<\/g>\t\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t<\/g>\t\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t<\/g>\t\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t<\/g><\/g><\/svg>\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tEen unieke campusvisie van peuter tot jongvolwassene\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tOp Campus Elementa bouwen kleuter-, lager en secundair onderwijs samen aan \u00e9\u00e9n doorlopende leer- en groeilijn. Kinderen groeien stap voor stap verder binnen dezelfde visie, waarden en aanpak.\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t<\/g><\/g><\/svg>\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tDe juniorschool als brug naar het secundair\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tOnze Juniorschool vormt een vernieuwende overgang tussen lager en secundair onderwijs. Leerlingen leren er geleidelijk zelfstandiger werken, plannen, samenwerken en verantwoordelijkheid opnemen, met blijvende coaching en structuur. \t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/path>\t\t\t<\/path>\t\t\t<\/path>\t\t\t<\/path>\t\t\t<\/path>\t\t<\/g>\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/path>\t\t\t\t<\/path>\t\t\t\t<\/path>\t\t\t\t<\/path>\t\t\t\t<\/path>\t\t\t\t<\/path>\t\t\t\t<\/path>\t\t\t\t<\/path>\t\t\t<\/g>\t\t<\/g>\t<\/g><\/g><\/svg>\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tSterke focus op lezen via LIST\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tLezen zit diep verankerd in onze campuswerking. Al jarenlang zetten we dagelijks in op leesplezier, stillezen en rijke taalontwikkeling, van kleuter tot secundair. Dit maakt lezen zichtbaar en voelbaar doorheen de hele schoolcultuur. \t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t<\/g>\t\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t<\/g><\/g><\/svg>\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tOutdoor education als echte leeromgeving\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tBuiten leren is bij ons geen uitzondering, maar een vast onderdeel van de werking. Onze groene campus wordt actief ingezet als leerplek waar kinderen ontdekken, bewegen en leren in een betekenisvolle context. \t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/path>\t<\/path>\t\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t\t\t\t<\/path>\t\t\t<\/path>\t\t\t<\/path>\t\t\t<\/path>\t\t<\/g>\t<\/g><\/g><\/svg>\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tSterke combinatie van structuur \u00e9n eigenaarschap\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tWe geloven in duidelijke instructie en een sterke kennisbasis, gecombineerd met ruimte voor zelfstandigheid en zelfregulerend leren. Kinderen leren bij ons niet alleen wat ze leren, maar ook hoe ze leren.\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/ellipse>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t\t\t\t\t\t<\/path>\t\t\t<\/path>\t\t<\/g>\t\t\t\t\t<\/path>\t\t\t<\/path>\t\t\t<\/path>\t\t\t<\/path>\t\t\t<\/path>\t\t\t<\/path>\t\t\t<\/path>\t\t\t<\/path>\t\t\t<\/path>\t\t\t<\/path>\t\t<\/g>\t<\/g><\/g><\/svg>\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tEen toekomstgerichte leeromgeving\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tCampus Elementa investeert bewust in moderne leerplekken met instructieruimtes, leerzones en flexibele werkplekken die samenwerking, coaching en zelfstandig leren ondersteunen.\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t\t\t<\/path>\t\t\t\t\t<\/path>\t\t\t<\/path>\t\t\t<\/path>\t\t\t<\/path>\t\t\t<\/path>\t\t\t<\/path>\t\t\t<\/path>\t\t\t<\/path>\t\t\t<\/path>\t\t\t<\/path>\t\t\t<\/path>\t\t\t<\/path>\t\t\t<\/path>\t\t\t<\/path>\t\t\t<\/path>\t\t\t\t\t\t\t<\/path>\t\t\t\t<\/path>\t\t\t\t<\/path>\t\t\t\t<\/path>\t\t\t\t<\/path>\t\t\t\t<\/path>\t\t\t\t<\/path>\t\t\t\t<\/path>\t\t\t\t<\/path>\t\t\t\t<\/path>\t\t\t<\/g>\t\t\t<\/path>\t\t\t<\/path>\t\t<\/g>\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/path>\t\t\t\t<\/path>\t\t\t<\/g>\t\t\t\t\t\t\t<\/path>\t\t\t\t<\/path>\t\t\t\t<\/path>\t\t\t\t<\/path>\t\t\t\t<\/path>\t\t\t\t<\/path>\t\t\t\t<\/path>\t\t\t\t<\/path>\t\t\t\t<\/path>\t\t\t\t<\/path>\t\t\t<\/g>\t\t<\/g>\t<\/g><\/g><\/svg>\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tHuiswerkbegeleiding en studieondersteuning\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tWe ondersteunen kinderen ook buiten de lesmomenten. Via gerichte begeleiding helpen we leerlingen bij het plannen, inoefenen en verwerken van leerstof. Zo krijgen kinderen extra kansen om zelfstandig en met vertrouwen te groeien.\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t\t\t\t\t\t<\/path>\t\t\t<\/path>\t\t\t\t\t\t\t<\/path>\t\t\t\t<\/path>\t\t\t\t<\/path>\t\t\t<\/g>\t\t<\/g>\t\t<\/path>\t<\/g><\/g><\/svg>\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tRuime voor- en naschoolse opvang\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tMet onze opvang van 7.00 uur tot 18.30 uur bieden we gezinnen maximale flexibiliteit binnen een warme en vertrouwde omgeving. Ook op woensdagnamiddag kunnen kinderen bij ons terecht.\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t<\/path>\t\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t<\/path>\t\t\t\t\t<\/path>\t\t\t<\/path>\t\t<\/g>\t<\/g><\/g><\/svg>\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\tBusvervoer \t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/h3>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t
\n\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\tOnze school voorziet busvervoer van en naar school voor leerlingen uit groot-Diksmuide. Zo willen we onderwijs toegankelijk maken voor gezinnen uit verschillende deelgemeenten.\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Communicatief<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Communicatief = talig sterk<\/strong><\/p>

Taal opent deuren naar leren, zelfvertrouwen en verbinding. We versterken niet alleen leesvaardigheid, maar ook denken, uitdrukken en echte communicatie. Thuistalen krijgen erkenning, het Nederlands verbindt. Taal leeft overal.<\/p>

  • We beschikken over een uitgebreide en toegankelijke schoolbibliotheek<\/strong> die leesplezier en leesmotivatie stimuleert.<\/li>
  • We zetten sterk in op lezen via een leesproject waarbij leerlingen vier keer per week 30 minuten lezen in zelfgekozen boeken<\/strong>.<\/li>
  • Wekelijkse kringgesprekken<\/strong> bieden ruimte voor luisteren, spreken en het verwoorden van gedachten en gevoelens.<\/li>
  • Leerlingen oefenen presentaties in het Nederlands<\/strong> en in de derde graad ook in het Frans<\/strong>, om hun communicatieve vaardigheden te versterken.<\/li>
  • Ouders en grootouders worden actief betrokken<\/strong> door voor te lezen, zowel in het Nederlands als in de eigen thuistaal.<\/li>
  • Via klasdoorbrekende spreekprojecten<\/strong> (zoals poppenkast, voorlezen en toneel) leren leerlingen spreken voor en met anderen.<\/li>
  • De thuistaal van elk kind wordt erkend en gewaardeerd<\/strong>, terwijl het Nederlands onze verbindende schooltaal is.<\/li>
  • In het kleuteronderwijs werken we intensief met prentenboeken als brug naar het leren lezen in het lager onderwijs<\/strong>.<\/li>
  • Spelen met letters<\/strong> start al vanaf de kleuterklas, als basis voor taal- en leesontwikkeling.<\/li>
  • We investeren bewust in het verwerven van woordenschat en taal vanaf de eerste kleuterklas<\/strong>.<\/li>
  • Met ondersteunende werkvormen zoals woordspinnen, verteltafels en digitale vertelboeken<\/strong> breiden we taalvaardigheid en taalplezier verder uit.<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
    \n\t\t\t\t\t
    \n\t\t
    \n\t\t\t\t
    \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

    Duurzaam denken en beleven<\/strong><\/p>

    Duurzaamheid is een houding. We leren kinderen zorg dragen voor natuur, mens en materiaal. Buiten leren is een vaste praktijk.<\/p>

    • We maken van afval sorteren een vanzelfsprekende verantwoordelijkheid<\/strong> voor iedereen op school.<\/li>
    • Kinderen leren composteren<\/strong> en krijgen inzicht in kringlopen van natuur en materiaal.<\/li>
    • Via deelname aan Project Mooimakers<\/strong> dragen we actief zorg voor een nette en leefbare omgeving.<\/li>
    • We kiezen bewust voor herbruikbare materialen<\/strong> en vermijden wegwerp waar mogelijk.<\/li>
    • Met het koekenproject in bulkverpakkingen<\/strong> verminderen we verpakkingsafval.<\/li>
    • We planten en verzorgen fruitbomen<\/strong>, waardoor kinderen leren zorgen voor en oogsten uit de natuur.<\/li>
    • Door het organiseren van rommelmarkten<\/strong> stimuleren we hergebruik en duurzaam consumeren.<\/li>
    • Bij uitstappen verplaatsen we ons te voet<\/strong>, als milieuvriendelijke en gezonde keuze.<\/li>
    • We verzamelen kledij, speelgoed en materialen<\/strong> om ze een tweede leven te geven.<\/li>
    • We trekken regelmatig naar het strand of het bos<\/strong>, waar leren en beleven hand in hand gaan.<\/li>
    • In onze werking kiezen we bewust voor duurzame en milieuvriendelijke materialen.<\/strong><\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
      \n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t

      Duurzaam<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
      \n\t\t\t\t\t
      \n\t\t
      \n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t

      Samen<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
      \n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

      Samen sterk leren<\/strong> = zelfsturing, eigenaarschap en samenwerking<\/p>

      We leren kinderen zelf sturing nemen over hun leerproces, eigenaarschap voelen over hun ontwikkeling en actief samenwerken. Zo groeien ze niet alleen in kennis, maar ook in verantwoordelijkheid, zelfstandigheid en wederzijds vertrouwen.<\/p>

      • We werken met stappenplannen, contractwerk en duidelijke taken<\/strong>, zodat kinderen structuur en houvast krijgen in hun leerproces.<\/li>
      • Zelfstandige dag-, week- of maandtaken<\/strong> bevorderen eigenaarschap en zelfsturing vanaf jonge leeftijd.<\/li>
      • Kinderen helpen en steunen elkaar<\/strong>, waardoor samenwerken een natuurlijke vaardigheid wordt.<\/li>
      • Klasdoorbrekend werken<\/strong> laat leerlingen van elkaar leren en bevordert sociale interactie.<\/li>
      • We werken in niveaugroepen<\/strong> om leren op maat van elk kind mogelijk te maken.<\/li>
      • Samenwerking met partners<\/strong> zoals secundaire scholen, de gemeente en het CLB versterkt de leerervaringen van onze leerlingen.<\/li>
      • We maken doelen expliciet<\/strong>, zodat leerlingen weten waar ze naartoe werken en verantwoordelijkheid kunnen nemen.<\/li>
      • Samen reflecteren<\/strong> met leerlingen helpt hen inzicht te krijgen in hun eigen leerproces.<\/li>
      • Probleemoplossende vaardigheden<\/strong> worden actief gestimuleerd, zodat kinderen leren zelfstandig uitdagingen aan te pakken.<\/li>
      • Groepswerking en sociale vaardigheden<\/strong> staan centraal in al onze activiteiten.<\/li>
      • We bieden tools en begeleiding<\/strong> aan om kinderen vanaf de kleuterklas zelfredzaam en zelfsturend te maken.<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
        \n\t\t\t\t\t
        \n\t\t
        \n\t\t\t\t
        \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

        Innovatief <\/strong>= activerend leren in een krachtige leeromgeving.<\/p>

        Innovatief leren is kinderen actief betrekken in een krachtige leeromgeving, waarin doelen duidelijk zijn en probleemoplossend denken wordt gestimuleerd. Samen reflecteren en coachen helpt hen eigenaarschap, zelfregulering en metacognitieve vaardigheden te ontwikkelen.<\/p>

        • We combineren essenti\u00eble vaardigheden met 21e-eeuwse vaardigheden<\/strong>, zodat leren toekomstgericht is.<\/li>
        • Kinderen maken actief gebruik van digitale middelen<\/strong> zoals Chromebooks en iPads<\/strong> om leren interactief en veelzijdig te maken.<\/li>
        • We werken met diverse software en digitale tools<\/strong> zoals Google Classroom, Xnapda, Bookwidgets en Google Drive.<\/li>
        • Leerlingen leren programmeren<\/strong> met tools zoals Robot Doc, Microbit, Bee-Bot, Lego Studio en Scratch.<\/li>
        • We stimuleren kinderen om zelf problemen op te lossen<\/strong> en creatieve oplossingen te vinden.<\/li>
        • STEM-activiteiten<\/strong> (wetenschap, technologie, engineering en wiskunde) maken leren actief, onderzoekend en uitdagend.<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
          \n\t\t\t\t
          \n\t\t\t\t\t

          Innovatief<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
          \n\t\t\t\t\t
          \n\t\t\t\t
          \n\t\t\t\t\t\t\t
          \n\t\t\t
          <\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

          Troeven Troeven Waarom kiezen ouders voor basisschool W’ijzer? Elke school leert kinderen lezen, rekenen en de wereld ontdekken. Bij GO! basisschool W\u2019ijzer willen we n\u00e9t dat stapje verder gaan. We zijn een warme, ambitieuze school die bewust keuzes maakt in hoe kinderen leren en groeien. Onze groene campus, jarenlange LIST-werking, outdoor education en sterke focus […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-215","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/campuselementa.be\/basisschool-wijzer\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/215","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/campuselementa.be\/basisschool-wijzer\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/campuselementa.be\/basisschool-wijzer\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/campuselementa.be\/basisschool-wijzer\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/campuselementa.be\/basisschool-wijzer\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=215"}],"version-history":[{"count":19,"href":"https:\/\/campuselementa.be\/basisschool-wijzer\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/215\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":757,"href":"https:\/\/campuselementa.be\/basisschool-wijzer\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/215\/revisions\/757"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/campuselementa.be\/basisschool-wijzer\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=215"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}